A questão da necessidade e benefícios da educação musical sempre existiu de forma ambígua por parte dos pais e professores. Mas o aspecto mais importante deste problema é a tarefa de detectar habilidades musicais e identificar numerosos equívocos comuns sobre esse tópico.
Muitas vezes você ouve os pais reclamando sobre a falta de um ouvido musical da criança e sua opinião sobre a futilidade de praticar música. Os pais sabem sobre o diagnóstico de habilidades musicais e a psicologia do desenvolvimento de inclinações musicais em crianças?
Você precisa ouvir música, mas mais ... ouça!
Habilidades para música não podem existir separadamente. O complexo de habilidades musicais é desenvolvido no processo de atividade musical infantil.
Inclinações musicais são um fenômeno multifacetado. Ele combina em si mesmo como parâmetros fisiológicos específicoscomo audição, sensação rítmica, motilidade, etc., bem como um fenômeno subjetivo inexplicável chamado toque musical. Além disso, a segunda categoria não é menos importante que a primeira: os dados fisiológicos garantem o sucesso do processo tecnológico de domínio das obras musicais, e a intuição musical anima a performance emocionalmente, deixando impressões inesquecíveis do público.
Na base da busca de atividades musicais reside justamente o talento musical. Uma criança que não demonstra interesse pela música achará difícil superar as dificuldades de dominar este ou aquele instrumento. Talvez o desenvolvimento da audição musical, motilidade, senso de ritmo, coordenação, é possível obter resultados positivos na formulação da voz, é fácil determinar a escolha do instrumento musical, mas a capacidade do sentimento intuitivo da música não é sempre e nem todos precisam ser desenvolvidos e melhorados.
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De acordo com o leigo médio, a audição está associada à entonação clara da voz. Este é um dos erros mais comuns. quando auto-diagnosticar habilidades musicais de crianças. Muitos, depois de ouvir o canto do bebê, fazem o veredicto de que "o urso entrou em seu ouvido".
No entanto, deve ser lembrado que a capacidade de possuir uma voz é uma habilidade específica. Alguém tem uma certeza natural dessa capacidade, outros estão trabalhando em seu desenvolvimento por muitos anos e, muitas vezes, ao pôr do sol, a carreira mais “legal” em si nunca a dominou. Mas muitas vezes há crianças que não conseguem controlar a voz, mas que conseguem ouvir perfeitamente a música. Muitos deles mais tarde se tornam músicos profissionais notáveis.
"Tecnologia" para determinar o talento musical de crianças
O que os pais devem fazer para identificar talentos musicais em crianças? A principal condição para trabalhar no processo de diagnosticar as habilidades musicais das crianças é escutar a mais diversa, preferencialmente acadêmica, música. Você definitivamente precisa assistir a concertos de música clássica com seu filho, escolhendo cuidadosamente programas que consistem em peças não grandes - sejam as músicas clássicas mais famosas ou alguma seleção temática, por exemplo, uma seleção de músicas sobre a natureza.
Ouvir vários instrumentos, grupos musicais e artistas de diferentes épocas é útil. As crianças precisam dar uma idéia de instrumentos musicais e gêneros de uma forma acessível e compreensível.
Muito é importante monitorar a reação do bebê - o indicador mais importante de dados musicais naturais. Uma criança com uma reserva oculta de habilidades musicais escuta atentamente a melodia ou disco favorito, danças ou, enquanto ainda está morrendo, ouve o motivo, mostra grande interesse e uma atitude emocional brilhante.
Artistry e expressividade ao ler poesia, sendo também um dos tipos de atuação, pode ser evidência de emotividade e inclinação para a expressão artística em obras musicais. E, por fim, por incrível que pareça, a última, mas não a primeira, maneira de diagnosticar as habilidades musicais é testar a audição.
Com a atitude profissional certa para o processo de melhorar habilidades, um ouvido musical pode se desenvolver. Afinal de contas, inclinações musicais são óbvias naturais dadas e têm tendências inesperadas de dinâmica. É necessário lembrar apenas que o critério de prioridade para a escolha da educação musical é o desejo da própria criança, seu amor pela música. Os adultos precisam descobrir esse mundo multifacetado, preenchendo emocionalmente o desejo de desenvolvimento da criança, e então ele superará os obstáculos mais difíceis para o desenvolvimento de qualquer profissão.
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